Por José Gregorio Aguilar
Jueves 27 de Agosto del 2026
El secretario general de la Sección 30 del SNTE, Arnulfo Rodríguez Treviño, aseguró sentirse satisfecho porque, a diferencia de años anteriores, hoy el sindicato tiene presencia en toda la estructura de la Secretaría de Educación de Tamaulipas, desde educación inicial hasta las universidades pedagógicas nacionales (UPN).
“Antes no teníamos a nadie en la Secretaría, y hoy contamos con compañeras y compañeros preparados en todas las áreas. No se trata de amigos de Arnulfo, sino de gente que ayuda a la educación”, expresó.
Cabe recordar que hace tres años, durante la gestión de Lucía Aimé Castillo Pastor como secretaria de Educación, Rodríguez Treviño encabezó un paro laboral que se presentó como defensa de los derechos de los maestros. Sin embargo, el trasfondo fue la inconformidad por la falta de nombramientos sindicales dentro de la estructura educativa, situación que hoy contrasta con su satisfacción actual.
Rodríguez Treviño destacó que actualmente se entregan más de mil nombramientos en todo el estado, con el objetivo de iniciar el ciclo escolar con menos conflictos. Señaló que durante septiembre y octubre se cubrirán las vacantes restantes para garantizar que no falte personal en las instituciones educativas.
El dirigente también mencionó avances en gestiones con el Issste, así como la postura del sindicato en contra de la aplicación de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM) en Tamaulipas, al considerar que afecta a las escuelas normales y limita las oportunidades laborales de los egresados.
Arnulfo insistió en que la educación requiere una reforma nacional que vincule la formación profesional con las necesidades reales de cada región. “México necesita que sus nuevos profesionales respondan a lo que urge en Laredo, en Victoria, en Tampico”, afirmó.
Para concluir, aseguró que los logros alcanzados han sido posibles gracias al diálogo directo con el secretario de Educación y reiteró que el sindicato seguirá buscando soluciones para los problemas del magisterio